A harmonização da estrutura de graduação universitária nos Camarões sob o sistema de Bacharelado, Mestrado e Doutorado (BMP/LMD) (produto do Processo de Bolonha) é uma inovação recente no setor do Ensino Superior (EI). O Processo de Bolonha é uma inovação com um impacto global marcado pela adopção do BMP para o subsistema anglófono e do LMD para o subsistema francófono. Este estudo avaliou, portanto, a abordagem baseada na competência (CbA) nas universidades públicas dos Camarões anglófonos, no âmbito do sistema BMP. Os resultados revelaram que: Os processos de planeamento/design curricular, os processos de ensino-aprendizagem e a avaliação dos estudantes nas universidades públicas estudadas foram relativamente reflexo da Abordagem Baseada na Competência. A implicação das conclusões para o projecto Tuning Africa residiu na necessidade de explorar as possibilidades de parceria entre o projecto Tuning Africa e qualquer uma das instituições envolvidas. Isto permitir-lhes-á partilhar ideias e experiências sobre a implementação do CbA em áreas difíceis das práticas de EA, e fazer melhorias em áreas onde os sucessos já estão a ser registados.
AMOSTRA GRÁTIS DO LIVRO PARA LER ONLINE
Que tal desfrutar de um trechinho do livro A Abordagem por Competências nas Universidades Públicas: Implicações para o Projecto Tuning Africa nos Camarões anglófonos de forma totalmente gratuita e sem infringir os direitos autorais do autor ou da editora?
Disponibilizamos para download um trecho do livro para que você possa ter um gostinho do que encontrará na versão completa.
VERSÃO EM PDF
Leia a versão em PDF da Sinopse do livro A Abordagem por Competências nas Universidades Públicas: Implicações para o Projecto Tuning Africa nos Camarões anglófonos de forma prática e simples, basta clicar agora mesmo no botão abaixo para ter um gostinho do conteúdo de forma completamente gratuita.
Pensou em um amigo que adoraria esse livro? Pode mandar o link para download sem preocupações, este documento é livre para compartilhamento.
A opinião de nossos leitores é muito importante para nós, se para você também é, clique no botão abaixo e descubra o que anda falando sobre o livro A Abordagem por Competências nas Universidades Públicas: Implicações para o Projecto Tuning Africa nos Camarões anglófonos
Autor: Emmanuel Shu Ngwa
