Este relatório da Universidade de Yale, publicado em 1828, se não teve a intenção de ser um alerta quanto aos problemas educacionais que desafiam hoje, não só os Estados Unidos, mas o mundo todo, com certeza poderia ter sido considerado como tal.
O relatório demonstra que uma mudança na orientação do ensino superior, que o faça enfocar a profissionalização antes da formação integral da pessoa, gera resultados profundamente desastrosos, tanto em âmbito pessoal quanto social.
A educação só é eficiente quando está direcionada, antes de tudo, para o seu propósito real: uma educação que liberte o homem de sua ignorância. O relatório de Yale de 1828 é um documento valioso para que se compreenda isto.
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