Livro: "A Espiritualidade e o Desenvolvimento Moral na Educação"

A pesquisa sobre o desenvolvimento moral na educação tem sido tema do cenário acadêmico, todavia, poucas pesquisas abordam a espiritualidade como uma parte do desenvolvimento moral no campo educacional. Este livro aborda a espiri-tualidade no desenvolvimento moral, com um olhar sob ótica da prática do docente. A fundamentação teórica é baseada em teorias de Piaget, Kohlberg e Fowler, que abordam sobre o desenvolvimento moral, religioso e da espiritualidade, como aspec-to de fé.
Há uma afinidade nas noções etimológicas da espiritualidade, do desenvolvi-mento moral e do docente, e uma relação histórica entre a espiritualidade-religião, moral e a educação. Como Por exemplo, nota-se uma relação entre a espiritualida-de, a moral e prática do docente na procura de uma educação integral e humaniza-da, em que a moral e espiritualidade são imprescindíveis para a compreensão dos valores e direitos humanos e um instrumento psicológico (coping) para o docente ter um sentido e propósito profissional e pessoal, também, percebe-se que a espirituali-dade, moral e a prática do docente aparecem no ensino religioso, em que é possível encontrar o ensino de valores humanos com implicação moral, como por exemplo, o respeito, a fraternidade, a solidariedade, e do bem-estar