Este livro define uma proposta sobre a importância da Formação do Professor no Planejar e Fazer da Sua Prática Pedagógica. Mediante essa temática é necessário compreender que a formação de professor estará interligada diretamente a um instrumento que subsidia a prática pedagógica do professor, possibilitando a ele uma organização metodológica no seu dia-a-dia. Assim entendemos que a formação do professor e suas práticas pedagógicas é necessário para o desenvolvimento educacional dos alunos.
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