A inclusão da mulher no contexto educacional brasileiro abrange diversas questões e complexos temas de desigualdade entre gêneros, na qual o sexo masculino sempre esteve no discurso de superioridade social e econômica. Cada vez mais, a falta de oportunidades de acesso à educação proporciona a desigualdade entre os sexos. A educação religiosa que dividiu a população por critério de sexo formou uma sociedade machista e dominante que, historicamente, impôs limites ao desenvolvimento social das mulheres. Este artigo tem por objetivo trazer à tona a história da educação brasileira e a inclusão da mulher no contexto educacional, que somente a partir do final do século XIX, teve autorização oficial do Estado brasileiro para se matricular num curso superior.
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