Livro: "A qualificação docente no contexto da inclusão"

SINOPSE:

Diante do contexto da Educação Inclusiva, o público alvo da Educação Especial é composto por discentes com necessidades educacionais específicas que carecem de atendimento educacional especializado, tanto dentro das salas de recursos multifuncionais quanto nas salas de aulas regulares, portanto, todo o corpo docente deve estar capacitado para o processo ensino-aprendizagem de discentes com necessidades educacionais diferenciadas. Nesse sentido, este livro aborda, de maneira critico-reflexiva, a formação inicial e continuada de professores(as) das séries iniciais dentro dos princípios da Inclusão.

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