O objeto central deste trabalho é a política de qualificação docente nos Institutos Federais. Trata-se de um estudo de caso desenvolvido no campus do IFNMG localizado na cidade de Almenara – MG, o qual objetiva compreender a política de qualificação docente pela perspectiva do professor. Como pressupostos metodológicos de pesquisa, o trabalho está baseado na Epistemologia Qualitativa de Rey (2012) e como aporte metodológico utilizamos a Conversa Interativo-provocativa de Nunes (2011). Especificamente buscamos: analisar como esta qualificação traz contribuições para carreira do professor, assim como para o campus; verificar como o programa se efetiva do ponto de vista dos sujeitos envolvidos; descrever a experiência docente no processo de interiorização do ensino federal brasileiro; discutir a importância do investimento em qualificação docente.
AMOSTRA GRÁTIS DO LIVRO PARA LER ONLINE
Que tal desfrutar de um trechinho do livro Análise da Qualificação Docente: O Caso do IFNMG/ALMENARA de forma totalmente gratuita e sem infringir os direitos autorais do autor ou da editora?
Disponibilizamos para download um trecho do livro para que você possa ter um gostinho do que encontrará na versão completa.
VERSÃO EM PDF
Leia a versão em PDF da Sinopse do livro Análise da Qualificação Docente: O Caso do IFNMG/ALMENARA de forma prática e simples, basta clicar agora mesmo no botão abaixo para ter um gostinho do conteúdo de forma completamente gratuita.
Pensou em um amigo que adoraria esse livro? Pode mandar o link para download sem preocupações, este documento é livre para compartilhamento.
A opinião de nossos leitores é muito importante para nós, se para você também é, clique no botão abaixo e descubra o que anda falando sobre o livro Análise da Qualificação Docente: O Caso do IFNMG/ALMENARA
