Este livro discute Metodologias Ativas como uma alternativa metodológica importante para o trabalho do professor por serem realizadas com base no princípio de que o aluno é sujeito ativo, o professor é mediador e a aprendizagem ocorre por meio da investigação, estudo colaborativo, problematização e protagonismo discente. Apresenta, ainda, as novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) aplicadas à educação como meios que contribuem de forma significativa para o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Dessa forma, a proposta apresentar possibilidades metodológicas que possam dinamizar as aulas, envolver os alunos e desenvolver a aprendizagem de forma ativa, colaborativa em situações reais e desafiadoras. As metodologias não se esgotam nessas páginas. A ideia é incentivar a transformação e a vontade de criar novas propostas pedagógicas, com recursos diferenciados. É um livro que pretende plantar sementes para uma reflexão sobre a prática do professor, a aprendizagem do aluno e a disponibilidade para se reinventar constantemente.
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