Este artigo visa abordar o processo histórico, filosófico e teológico no visível aumento da violência no ambiente escolar e como a sociedade pode contribuir para a identificação dos motivadores deste lamentável fenômeno, além de discutir formas de minimizar ou até sanar esta problemática. Buscando ainda entender o desencadeamento anterior a este processo, tanto no ambiente familiar, social e escolar. A metodologia empregada neste artigo foi baseada em pesquisas bibliográficas, a fim de ter um referencial teórico plausível, para uma visão qualificada sobre a temática.
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Autor: Dielson Costa
