Esta obra é resultado da pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Letras a nível de Mestrado realizada entre os anos de 2016 a 2018 na Universidade Federal do Acre pelo professor e pesquisador de Língua e Literatura Espanhola Claudio Luiz da Silva Oliveira, o qual busca analisar a possiblidade pedagógica do uso de filmes no ensino e aprendizagem de Literaturas de Língua Espanhola, como meio de fomentar a prática docente e enriquecimento intelectual dos discentes do curso de licenciatura em Letras com habilitação em Língua e Literatura Espanhola. Por meio da pesquisa foi possível concluir que os filmes podem atuar como importantes aliados no que tange o processo de ensino e aprendizagem das Literaturas de Língua Espanhola, assim como aspectos inerentes à cultura dos povos hispano-falantes, facilitando a compreensão do que a língua (gem) literária transmite. Em meio a uma pandemia devido ao surto da COVID-19, muitos docentes tiveram que readequar suas metodologias de ensino, devido às restrições impostas ao ensino presencial. Este trabalho pode ser um suporte pedagógico no que se refere à metodologia de ensino para que se alcancem os objetivos educacionais esperados.
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