Este artigo oferece uma interpretação do método de dúvida de Descartes. Ele empunha um exame da pedagogia de Descartes — como exemplificado pela Busca da Verdade, bem como as Meditações— para fazer o caso da sinceridade (em oposição à artificialidade) das dúvidas geradas pela Primeira Meditação. Descartes estava vigilante em equilibrar a necessidade de usar seu método de dúvida para alcançar a certeza absoluta com a necessidade de compensar as várias falhas de seus leitores escolásticos e não escolarados. No entanto, Descartes se esforçou para incutir dúvidas ádicas, independentes do contexto e universais em seus leitores. Se tudo correr bem, os leitores das Meditações são como atores de método; o Meditator é o personagem que eles devem trazer à vida, através do método de meditar sobre razões para a dúvida. O artigo conclui com a sugestão de que Descartes era o mesmo tipo de cético que os primeiros céticos acadêmicos Arcesilaus e Carneades.
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Autor: PEDRO ROCHA
