Com o avanço das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), as práticas pedagógicas e as estratégias educacionais têm sido repensadas. A preocupação passa a ser a construção de uma educação globalizada que conjugue a formação contínua e o desenvolvimento das competências: conhecimento (aspectos cognitivos), habilidades técnicas e atitudes (aspectos socioemocionais). Destinado a professores envolvidos na educação de jovens e adultos, em universidade e/ou cursos profissionalizantes e extracurriculares, o livro Educação na era digital – TTool: metodologias e estratégias debruça-se sobre a necessidade de formação de professores para que possam reinventar sua prática, por meio das novas possibilidades que o uso da tecnologia oferece. A TTool propicia alinhamento entre competências, resultados esperados, objetivos educacionais e formas de avaliação, instituindo uma forma de acompanhamento e avaliação dos alunos, pelo uso de rubricas que estabelecem mecanismos de mensuração, facilitando a materialização dos objetivos didáticos e a transparência do processo educativo para todos os envolvidos.
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