A presente obra, em sua totalidade, nos conduz ao prazer de pensarmos em diversas possibilidades de ensino para além das práticas burocráticas e padronizadas cotidianamente reproduzidas nos espaços escolares. Em tempos brutais permeados por retrocessos e inúmeras formas de ataque aos Direitos Humanos, em meio a discursos obscurantistas veiculados nas conversas cotidianas e nos meios de comunicação, este livro abre portas e janelas que nos mostram a força transformadora que resiste e insiste em continuar viva nos espaços escolares: a educação – que se faz nas relações e no acesso ao conhecimento, mediada pela linguagem e pela cultura.
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