Livro: "Filosofia da Educação"

Este livro se propõe a dar uma breve e elementar introdução à filosofia da educação, um ramo especializado em filosofia. Um movimento preliminar deve ser dizer algo sobre os dois, sobre que tipo de filosofia de estudo é e sobre o que os filósofos da educação geralmente estão tentando fazer. Infelizmente, não há respostas simples e incontensiosas para perguntas que devem ser feitas aqui. Os próprios filósofos estão sempre debatendo o que é filosofia e que tipo de investigações os filósofos perseguem, e além de um acordo geral que a filosofia tenta chegar à verdade sobre certas questões importantes por meios racionais, há pouco consenso sobre o que os filósofos estão fazendo ou deveriam estar fazendo. Isso também é verdade para os filósofos da educação, entre os quais há uma considerável diversidade de opiniões sobre qual é exatamente sua tarefa ou deveria ser. O que se segue é, portanto, oferecido com alguma cautela. Tenta apresentar uma visão particular da natureza e do papel da filosofia da educação e é inevitável que as conclusões dadas não sejam todas aceitáveis para todos que trabalham neste campo. No entanto, dada essa reserva, espera-se que haja substância suficiente para permitir que o recém-chegado ao tema a seguir e talvez participe do debate em curso sobre seu escopo e seu papel no pensamento educacional.