Este trabalho tem por objetivo demonstrar a contribuição de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) utilizado para a formação continuada de docentes no espaço escolar. A questão principal de investigação é como apresentar a escola como esse espaço de formação. Para tal compreensão será apresentado a legislação vigente sobre o tema. Essa questão é relevante pois demonstrará a abrangência de conhecimentos legais destes profissionais bem como contribuirá para a ampliação do conhecimento de três eixos de formação, que são: A escola como espaço de formação, A importância de conhecer as legislações educacionais e a Educação em Direitos Humanos, com a proposta de humanização do outro para humanizar-se. Para tanto, foram empregados como instrumentos metodológicos, pesquisa bibliográfica e análise qualitativa de dados – observação, segundo Lüdke & André (2013) e Severino (2013). Espera-se oferecer contribuição tanto na compreensão da ampliação de entendimento de escola, bem como no destaque das questões legais que embasam os temas tratados.
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