Freud fez comentários instigantes sobre questões educacionais e a pedagogia de sua época, mas não chegou a desenvolver uma reflexão mais sistemática sobre educação. Todavia, como a psicanálise inaugurou uma forma radicalmente nova de conceber o homem e a sua relação com a cultura, vários seguidores dos estudos freudianos se preocuparam em compreender as implicações de suas formulações para a educação. Neste volume, professores das principais universidades brasileiras analisam o impacto da obra de Freud no universo educacional.
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Autor: Julio Groppa Aquino
