A nossa experiência académica ensina-nos que muitos estudantes universitários têm dificuldades de investigar, de elaborar o pré-projecto de uma pesquisa, escrever trabalhos de fim do curso, condição sine-qua-non para os estudos a nível do Ensino Superior. A presente obra aborda a formação científica dos estudantes finalistas do curso de Licenciatura em Educação Física e Desporto, cuja finalidade é compreender o processo de investigação científica desses estudantes. Esta obra identifica as questões chaves que se colocam sobre o processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Metodologia de Investigação Científica. Considerando que a universidade é o lugar privilegiado para os estudantes iniciarem a pesquisa científica, para tal, essa disciplina é indispensável porque ela é a responsável para nutrir os estudantes com ferramentas para elaborarem trabalhos de investigação científica. O livro apresenta a proposta de uma estratégia de intervenção educativa para incentivar os estudantes universitários pela investigação científica e ganharem habilidades investigativas.
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