Livro: "INCLUSÃO Artigos Pedagógicos"

Artigo 1: O objetivo é identificar através de uma revisão bibliográfica a realidade sobre o bullying no contexto escolar. A pesquisa é bibliográfica, do tipo descritivo com abordagem qualitativa. Para tanto, fizeram-se necessárias consultas em trabalhos científicos publicados em livros e artigos. Percebeu-se, a necessidade de abordar o tema bullying dentro das instituições escolares, tendo em vista a violência diária que acontece com os alunos, nos vários espaços da escola. Identifica-se que não existe uma causa definida e específica, e sim indivíduos que por algum motivo, querem estar sobre o comando e encontram pessoas susceptíveis a esses atos de violência.
Artigo 2: Neste artigo serão abordadas questões sobre a formação de professores e a prática docente para se trabalhar na Educação de Jovens e Adultos. Sendo assim, a sociedade brasileira discute, em vários movimentos sociais, a formação docente procurando orientar o que existe em comum nesta formação para a atuação nos diversos níveis e modalidades de ensino. É necessário conhecer mais sobre a história da educação e a sua evolução. A História da Educação nos permite desvendar um momento que se refere ao passado, do qual fazemos parte. Esse saber é importante para conhecermos da realidade dos acontecimentos ao longo do tempo. Outro ponto que será explanado é a Formação docente e as necessidades metodológicas diferenciadas para a EJA, a formação continuada é de fundamental importância, principalmente para os docentes que não têm curso específico para trabalhar com a Educação de Jovens e Adultos. A prática docente faz a diferença na evasão escolar dos alunos da EJA, pelo fato do professor estar em contato direto com esses alunos possibilita observar e conhecer melhor seus anseios, suas dificuldades e, assim, desempenhar um papel de mediador no desenvolvimento desses discentes.