Livro: "INTERAÇÕES SOCIOLINGUÍSTICAS NA CRECHE: UM ESTUDO DE CASO"

O livro de Solange Maria de Oliveira Cruz, resultado de sua pesquisa de mestrado, vem em boa hora para trazer reflexões importantes e bem fundamentadas a respeito da importância das interações entre educadoras e crianças na Educação Infantil, bem como das interações das crianças entre si. As bases teóricas para configurarem a importância dessas boas interações são buscadas inteligente e diligentemente na teoria histórico-cultural, nas reflexões que mostra fazer a partir de sua prática como educadora e na realidade de práticas educativas de professoras de crianças de 0 a 3 anos de uma instituição que criou e desenvolveu experiências significativas na busca de propiciar situações nas quais as interações sociais e, em especial as interações sociolinguísticas, fossem realizadas de maneiras intencionais sem deixar de levar em conta, por sua importância, as mesmas interações que ocorrem de forma não intencional.Trata-se de um estudo consciencioso, não acabado, como ela diz, mas muito bem encaminhado e já andado. Não chegado ao final, pois não é isso possível. Mas oferece contribuições importantes (nesse caso finalizadas) e pistas enriquecedoras para os novos caminhos que a realidade da Educação Infantil demanda. Prof. Dr. Marcos Antônio Lorieri