Livro: "Ludicidade e(m) aulas de Língua Inglesa: entre trilhos e percursos metodológicos"

SINOPSE:

A partir de pesquisas realizadas na área da Educação e da Linguística Aplicada, este livro traz sugestões/discussões de ESTRATÉGIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS para aulas de Língua Inglesa que vão além dos conteúdos programáticos, possibilitando aos estudantes MOMENTOS DE DIVERSÃO e APRENDIZAGENS, além de propostas que envolvem as quatro habilidades da língua (reading, writing, listening, speaking) entre estudantes, professores e a comunidade escolar / não escolar.

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