Livro: "Nossos órgãos e dentes – Planos de Aula BNCC (Projetos Pedagógicos – BNCC)"
SINOPSE:
Atividades: Nossos órgãos
1.Construção corporal: percebendo nossos tamanhos e características.2. Esquema corporal com produção artística3. Brincar e perceber os movimentos com construção corporal4. Esquema corporal e formas geométricas5. Modelagem do esquema corporal e produção escrita/oral6.Jogos das partes do rosto e 5 sentidos7.Conhecer os órgão do corpo e construção8.Nosso esqueleto com produção coletiva e individual9.Montagem e brincadeira com o esqueleto10.Nosso coração, conhecendo o sistema circulatório11.Sistema respiratório com experiência de construção de pulmão12.Onde ficam nossos pensamentos?
Atividades: Dentes Limpos
1.O quê são os dentes: conhecer os dentes, perceber as particularidades dos colegas, realizar gráficos de preferência2.Minha boca: conversa sobre escovação, produção artística, esquema facial, realizar contagem e somas orais.3.Importância do dentista: fazer entrevistas, perder o medo do dentista, conversar sobre os cuidados com os dentes, produzir vídeos das aprendizagens.4.Aprendendo a escovar: cuidados com a escova de dentes e incentivo à escovação, organização de texto instrucional.5.Posso comer doces? Analisar embalagens de alimentos, incentivar alimentação mais saudável.6.Jogo sai cárie: incentivar a cooperação e motricidades, realização de poesia e rimas.7.Trilha do combate à cárie: Contagem, leitura, interação com o colega e produção de regras.8.Sempre existiu escovas de dentes? Resgate da história de costumes, perceber mudanças, integração com as famílias.9.O quê aprendemos: Realização de vídeos de conclusão de aprendizagens
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