A presente obra busca a exposição teórica-filosófica de conceitos e de princípios do pensamento moral, ético e pedagógico de Immanuel Kant. Almeja a explicitação de alguns pressupostos e a elucidação das ideias do pensamento prático kantiano acerca da moralidade, da ética, da virtude e da educação, em particular, na obra Metafísica dos costumes, Parte II, Princípios metafísicos da doutrina da virtude. Pensamos que essas ideias podem contribuir à compreensão de quem somos, podemos ou devemos ser, podem orientar e auxiliar o agir humano. Eis, então, a apresentação de um estudo conceitual com a intenção de abrir caminhos, horizontes e alternativas para pensarmos ou re-pensarmos os possíveis passos (ou outros) da ação educacional e ética.
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