A origem do e-book partiu da constatação de que os altos índices de analfabetismo funcional têm crescido, assim como a dificuldade dos leitores ao interpretar textos, ocasionando inúmeras e constantes disfunções sociais e problemas na comunicação e linguagem, embora se produzam muito mais livros como nunca antes ou a realização de diversas ações de incentivo à leitura nas escolas em todo o país. Assim, fazemos a seguinte pergunta: Se há mais livros e mais programas de incentivo do que no passado, então qual é o problema? Diariamente o acesso a imagens, redes sociais, vídeos e tantos arquivos multimídias e plataformas estão a disposição. Se caminha a passos largos para uma cultura visual baseada na imagem, onde o uso de telas de televisão, de computadores, de celulares, de cinema têm reduzido a importância da palavra escrita. Este e-book procura responder a estes anseios e apontar práticas metodológicas que promovam a formação literária na escola,
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Autor: Mosara de Oliveira
