A tarefa da filosofia no ensino médio será a de possibilitar a reengenharia permanente dos assuntos escolares estritamente ligados a humanização dos alunos, de modo que eles possam ser flexíveis o suficiente para adoptarem posturas ontológicas conforme as demandas do contexto em que estiverem inseridos, tendo sempre como instrumento de medida a preservação da espécie e do espírito humano. Com efeito, toda essa empreitada precisa começar com uma questão filosófica fundamental difundida por Platão: conhece a ti mesmo! Destarte, a missão da filosofia deve passar inexoravelmente pela busca e construção da identidade dos alunos. Na verdade, o professor de filosofia será chamado a transcender da mera docência em si, na medida em que terá um terreno fértil para exercer sua profissão com zelo. No mais, ele será o artífice que escoltará o aluno ao encontro de si mesmo para poder se doar ao mundo e então, Ser.
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Autor: Domingos Bengo
