Livro: "Palavras-chave em psicologia escolar e educacional"

Palavras-chave em Psicologia Escolar e Educacional reúne verbetes essenciais tanto para a teoria como para a prática nessa área e vem ao encontro da necessidade de se ter à mão diversos conceitos organizados metodologicamente. Trata-se de uma sistematização que foi realizada com base em escolhas cuidadosamente voltadas para respaldá-los e referenciá-los em sua aplicação no âmbito específico da Psicologia Escolar Educacional, cuja diversidade conceitual vem demandando clareza.Desse modo, cada verbete, além de elucidar as expressões compiladas na obra, se reveste do próprio percurso histórico ao longo do qual a escola deixa de ser apenas a área em que elas são aplicadas e passa a constituir-se também como espaço de produção de conhecimento, contribuindo para pensar diferentes facetas do processo educativo, formal e não formal, e o papel do psicólogo nesse contexto.A trama de conceitos e de diferentes matizes que vem se fazendo nessa trajetória foi apresentada tendo em vista a formação e a ação do psicólogo, o que permite que se possa acessá-los de forma simples, mas apreendê-los em sua profundidade e aplicabilidade. São problematizados, portanto, os processos educacionais em geral e o processo formal em particular, a relação educação-sociedade, o papel da educação para o desenvolvimento psicológico do aluno etc.Em síntese, trata-se de um livro que oportuniza o contato com os signos que expressam a construção e o evolver histórico de uma área da Psicologia que remete à interface com a Educação, também por isso representando conteúdo de interesse de estudantes, professores, pesquisadores e profissionais de ambas as áreas.