Este livros apresenta discussões teóricas concernente às concepções de linguagem – que respaldam a prática docente -, até atividades de Língua Portuguesa construídas com base em uma perspectiva pragmática voltadas para o Ensino Fundamental II, Ensino Médio e EJA. O material, que foi pensado para auxiliar alunos ingressantes do curso de Letras, bem como professores de português, parte da premissa de que o ensino da língua deve proporcionar, aos alunos, competências comunicativas que os permitam saber utilizá-la e adequá-la em diferentes contextos.
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