RESUMO:O presente trabalho aborda o surgimento do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) em nível nacional e sua implantação no Curso de Graduação de Licenciatura Plena em História, pertencente ao Instituto de Ciências Humanas e Sociais, do Câmpus Universitário de Rondonópolis da Universidade Federal de Mato Grosso. Para esse estudo, catalogou-se e analisou-se o primeiro subprojeto do PIBID na área de História, ocorrido nos anos de 2011 a 2013, bem como os Relatórios Anuais para verificar o cumprimento das metas estabelecidas no projeto inicial. Concluiu-se este trabalho com apontamentos e sugestões de continuidade.
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Autor: Mauro Franssuha
