Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta uma reflexão sobre as expectativas do futuro docente de Língua Portuguesa. São apontados aqui quais são os medos, as inseguranças e as dúvidas recorrentes dos futuros professores; quais atitudes e atividades diminuem essas angústias; produzindo material de pesquisa para professores acadêmicos que desejam entender e ajudar ainda mais seus alunos. Como metodologia, foram analisadas respostas coletadas através de um questionário enviado, por meio eletrônico, a estudantes de diferentes instituições de Ensino Superior do Sul do Brasil. A partir daí, iniciou-se uma análise para fundamentar os sentimentos evidenciados e também para juntar informações que podem contribuir com o desenvolvimento do jovem professor.
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