Livro: "Racismo e seu Impacto no Desenvolvimento da Identidade de Adolescentes Afro-Americanos"

As circunstâncias de vida enfrentadas pelos adolescentes afro-americanos são relatadas com uma quantidade justa de frequência por inúmeros meios de comunicação em nossa sociedade. Os relatórios geralmente comunicam circunstâncias negativas enfrentadas por adolescentes afro-americanos nas arenas educacional, econômica, social e política. Esse tipo de experiência de vida tem o potencial de ter um tremendo impacto na vida e no desenvolvimento, particularmente no processo de desenvolvimento de identidade de jovens afro-americanos; no entanto, poucos esforços de pesquisa têm sido dedicados a explorar especificamente o processo de desenvolvimento de identidade de adolescentes afro-americanos. Portanto, o objetivo deste estudo foi examinar o significado de ser um jovem afro-americano e explorar como os tipos de experiências e mensagens de socialização contribuem para a percepção de ser um jovem afro-americano. Uma série de grupos focais foram realizados com adolescentes afro-americanos de 14 a 18 anos (N=17). Os participantes foram questionados sobre o que vem à mente quando pensam sobre jovens afro-americanos, quando foi a primeira vez que perceberam que eram afro-americanos, e o que os outros pensam sobre afro-americanos. Vários temas emergiram desta investigação, incluindo, vidas consistentemente cheias de luta, um apreço pela história de luta e sacrifício por afro-americanos, experiências de encontro precoce que tornaram os participantes conscientes de sua negritude, e estereótipos negativos e percepções de jovens afro-americanos. Sugestões para futuras pesquisas e implicações clínicas sobre as experiências de vida e o processo de desenvolvimento de identidade para adolescentes afro-americanos são discutidas.