Livro: "Repense! Invente! Faça a diferença!: Gênese"

A motivação deste livro é quíntupla. A primeira visa apresentar ao Leitor como o “Alfabetismo Visual” deixou de fazer parte da formação das pessoas, bem como apresentar a Arte como ferramenta para inovação em diversas áreas. A segunda visa apresentar o Método Validarte-17-3D. Ele consiste num método para produção de obras de Arte Contemporânea tridimensionais utilizando impressora 3D em 17 (dezessete) passos. A terceira motivação visa apresentar vinte e oito ilustrações originais de obras de Arte Contemporânea para cinco Coleções: (1) Grapes Series ou Coleção Uvas, uma referência à região Sul do Brasil; (2) Cajuzinho-do-Cerrado Series ou Coleção Cajuzinho-do-Cerrado, uma referência à região Centro-Oeste do Brasil; (3) Orange Series ou Coleção Laranja, uma referência à região Sudeste do Brasil; (4) Pineapple Series ou Coleção Abacaxi, uma referência à região Nordeste do Brasil; e (5) Açaí Series ou Coleção Açaí, uma referência à região Norte do Brasil. A quarta motivação visa apresentar o Movimento Arte para Inovação (do inglês: Art for Innovation Movement) como instrumento capaz de: (a) propor coleções de obras de Arte Contemporânea utilizando como tema sequências históricas de invenções ou outros temas; (b) surpreender as pessoas por meio da doação de cópias de ilustrações; (c) provocar mudanças de atitudes das pessoas com respeito à Arte Contemporânea; (d) despertar o interesse das pessoas pela área das Artes; (e) contribuir para inovação em diversas áreas, com destaque para: Educação; Design Thinking; Negócios; Engenharia; Desenvolvimento de Produtos e Serviços; Propriedade Intelectual; Propriedade Industrial; Inovação; dentre outras; (f) incorporar ou desencadear modificações dos seus propósitos originais; e (g) ser financeiramente autossustentável. A quinta e última motivação, visa apresentar a possibilidade de uso do Método Validarte-17-3D em conjunto com a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos (do inglês: Project Led Education). Boa leitura.